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人才培养

过程装备与控制工程专业培养方案（2017版）

发布时间：2017-03-05 09:20:40 作者：伟德官网点击：[]

（校内专业代码1604，国家标准专业代码080206）

一、专业简介

1985年原山东工业大学设立化工设备与机械（简称“化机”）教研室并于同年招生；1998年全国高校的“化工设备与机械”改名为“过程装备与控制工程”（简称“过控”），因此，从1999年开始以新的专业名称开始招收本科生；2000年原山东工业大学与原山东大学、原山东医科大学合并为山东大学，过控教研室由原环境与化学工程学院调整至bevictor伟德官网，并改名为过程装备与控制工程系。

过程装备与控制工程系下设过控研究所，现有教职工19人，其中专职教师17人、实验员2名。教师队伍中教授6人，副教授6人，讲师5人，博导5人，硕导13人，具有博士学位及在读比例接近100%、具有国外学术背景比例超50%。

本专业所依托的化工过程机械学科是山东省重点学科，已经建立了从本科到博士完整的人才培养体系，具有博士、硕士、学士学位授予权，专业建设30年来，二级学科化工过程机械博士点、硕士点已完整培养150多名研究生，1300多名过程装备与控制工程本科毕业生。

过控系的科学研究包括装备失效与安全服役技术、过程设备高效技术、计算机辅助工程、流体机械与振动控制技术四个方向。至2016年，先后承担了多项国家重点基础研究计划（973项目）、国家高新技术研究计划（863项目）、国家支撑计划、重大专项、国家自然科学基金项目等多项国家级、省部级课题及企业横向课题。系所建有山东省特种设备安全工程技术研究中心，建设了2门省级精品课程，获省级教学成果三等奖1项，校级教学成果一等奖1项。

二、培养目标

培养学生掌握宽厚的基础理论、扎实的专业基本知识和基本技能，在过程工业科学、技术方面具有较强的综合创新意识、独立工作能力、团队精神和团队领导能力；胜任过程装备产品的设计制造、研究开发、营销管理等方面的工作和跨学科的合作任务，具备较高的文化素质；理解工程师职责，能够自觉有效地将过程安全、法律法规、环境、文化等非技术因素融入复杂工程问题解决方案，明确树立工程师科学道德与伦理责任；为行业技术进步与发展做出贡献，具备终身学习和自我提升能力。

三、培养要求

本专业学生主要学习过程装备与控制工程方面的基本理论和基本知识，接受从事过程工业领域研究与应用的基本训练，具有从事过程工业产品设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面工作的基本能力。毕业生应获得以下知识和能力：

1. 具有从事过程装备工程工作所需的相关数学和自然科学知识；

2. 掌握过程装备工程基础知识和过程装备与控制工程专业知识，具有系统、完整的机械设计、装备制造与自动控制工程训练及实践经历；

3. 了解过程装备工程学科的前沿发展现状和趋势，以及装备制造行业的发展趋势；

4. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有运用现代信息技术搜集、获取相关信息并进行分类、归纳整理的能力；

5. 具有综合运用理论、技术手段和工具进行装备设计、制造及控制的能力；并具有创新意识，掌握基本的创新方法，具有对新技术、新工艺和新产品、新设备进行设计、研究和开发的初步能力；

6. 具有从事过程装备工程工作所需的经济和管理知识；

7. 具有人文社会科学素养；

8. 具有较强的表达能力、一定的组织管理能力和人际交往能力以及团队协作能力；

9. 具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；

10. 具有较强的外语运用能力，具有较开阔的国际化视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

四、核心课程设置

本专业必修核心课程：大学化学(32学时)、理论力学(48学时)、材料力学(67学时)、机械制图(100学时)、机械设计基础(68学时)、工程材料(32学时)、电工及电子学(109学时)、工程热力学(32学时)、工程流体力学(32学时)、化工原理(52学时)、过程装备控制基础(32学时)、过程自动化及仪表（40）、过程设备设计（1-2）(80学时)、过程流体机械(48学时)。

五、主要实践性教学环节（含主要专业实验）

专业认识实习、工程训练（机、电）、专业实验、生产实习、机械工程基础实验、综合创新实验、课程设计、典型过程设备设计案例分析、创新设计专题、毕业实习、毕业论文（设计）等。

六、毕业学分 165+4学分

七、标准学制 4年

八、授予学位工学学士

九、各类课程学时学分比例

课程性质	课程类别		学分		学时		占总学分百分比
必修课	通识教育必修课程		143	32	2441+41周	816	84.62%	18.93%
	学科平台基础课程			38		640		22.49%
	专业必修课程			36		601		21.30%
	实践环节	实验课程		37		41周+384		21.89%
		课程内实验		4.56		146		2.70%
选修课	通识教育核心课程		26	14	416	224	15.38%	8.28%
	通识教育选修课程			2		32		1.18%
	专业选修课程			10		160		5.92%
毕业要求总合计			165+4		2857+41周		100%

注：通识教育核心课程14学分包含4学分创新创业教育荣誉学分，为必选学分，不含在总学分之内。

十、过程装备与控制工程专业课程设置及学时分配表

课程类别		课程号/课程组	课程名称	学分数		总学时	总学时分配		考核方式	开设学期	备注
课程类别		课程号/课程组	课程名称	学分数		总学时	课内教学	实验教学	考核方式	开设学期	备注
通识教育必修课程		sd02810240	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	6		96	64	32	考试	1-6
		sd02810050	思想道德修养与法律基础	3		48	48		考试	1-6
		sd02810150	马克思主义基本原理概论	3		48	48		考试	1-6
		sd02810250	中国近现代史纲要	2		32	32		考试	1-6
		sd02810040	当代世界经济与政治	2		32	32		考试	1-4	选修
		00070	大学英语课程组	8		240	128		考试	1-2	课外112学时
		sd02910630	体育（1）	1		32	32		考查	1
		sd02910640	体育（2）	1		32	32		考查	2
		sd02910650	体育（3）	1		32	32		考查	3
		sd02910660	体育（4）	1		32	32		考查	4
		sd01310010	计算思维	2		32	32		考试	1-2
		sd06910010	军事理论	2		32	32		考试	1-2
		sd09010010	形势与政策（1）	0		16	16		考查	1
		sd09010020	形势与政策（2）	0.5		16	16		考查	2
		sd09010030	形势与政策（3）	0		16	16		考查	3
		sd09010040	形势与政策（4）	0.5		16	16		考查	4
		sd09010050	形势与政策（5）	0		16	16		考查	5
		sd09010060	形势与政策（6）	0.5		16	16		考查	6
		sd09010070	形势与政策（7）	0		16	16		考查	7
		sd09010080	形势与政策（8）	0.5		16	16		考查	8
		小计		32		816	672	32			课外112学时
通识教育核心课程		00051	国学修养课程模块	2		32	32		考查	1-6	任选2学分
		00052	创新创业课程模块	2		32	32		考查	1-6	任选2学分
		00053	艺术审美课程模块	2		32	32		考查	1-6	任选2学分
		00054(00056)	人文学科（或自然科学）课程模块	2		32	32		考查	1-6	任选2学分
		00055(00057)	社会科学（或工程技术）课程模块	2		32	32		考查	1-6	任选2学分
		00058	稷下创新讲堂	2		32	32		考查	1-6	荣誉学分
		00059	齐鲁创业讲堂	2		32	32		考查	1-6	荣誉学分
		小计		10+4		224	224
通识教育选修课程		00090	通识教育选修课程组	2		32	32		考查	1-8	任选2学分
通识教育选修课程		小计		2		32	32
学科平台基础课程		sd009201(2-3)0	高等数学（1）（2）	10		160	160		考试	1-2
		sd00920060	线性代数	2		32	32		考试	3
		sd00920010	概率论与数理统计	2		32	32		考试	4
		sd00920040	复变函数与积分变换	2		32	32		考试	4
		sd00922370	计算方法	2		32	32		考试	4
		sd01120020	大学化学Ⅱ	2		32	32		考试	2
		sd01920180/ sd01920200	电工及电子学（1）（2）	6		109	83	26	考试	3-4
		sd01020140	大学物理	4		64	64		考试	2
		sd01020030	大学物理实验I	1		32		32	考查	3
		sd02021410	理论力学	3		48	48		考试	2
		sd02020060	材料力学	4		67	61	6	考试	3
		小计		38		640	576	64
专业教育课程	专业必修课程		新生研讨课		2	32	32		考查	1
		sd01620400	工程热力学		2	32	32		考试	4
		sd01632100	Engineering Fluid Mechanics		2	32	32		考试	5
		sd01632111	工程材料（双语）		2	32	32		考试	4
		sd01520610	工程材料与机械制造基础（金属工艺学）		3	53	43	10	考试	3
		sd01620700	机械设计基础I		4	72	64	8	考试	5
		sd01620790/ sd01620800	机械制图II(1-2)		6	100	92	8	考试	1-2
		sd01632550	化工原理		3	52	44	8	考试	5
		sd01632121	过程装备控制基础（双语）		2	32	32		考试	5
		sd01632130	过程自动化及仪表		2	40	24	16	考试	6
		sd01630510	过程设备设计（1）		2.5	40	40		考试	6
		sd01630520	过程设备设计（2）		2.5	40	40		考试	6
		sd01630480	过程流体机械		3	48	48		考试	6
		小计			36	601	551	50
	专业选修课程	sd01630580	过程装备制造技术		2	32	32		考查	7
		sd01630500	过程设备焊接结构		2	32	32		考查	7
		sd01630490	过程设备安全技术		2	32	32		考查	7
		sd01632440	过程装备成套技术		2	32	32		考查	7
		sd01632310	粉体工程与机械		2	32	32		考查	7
		sd01632280	过程装备与控制工程进展		2	32	32		考查	7
		sd01632260	过程设备振动与控制		2	32	32		考查	7
		sd01632290	状态监测与故障诊断		2	32	32		考查	7
		sd01630060	MATLAB编程及工程应用		2	32	32		考查	7
		sd01632300	有限单元法及其工程应用		2	32	32		考查	7
		小计			10/20	160	160
综合性实践教学		sd06910020	军训	0		3周	3周			1	生提前入学集中进行，不记学分
		sd01632520	化工原理课程设计	3		3周	3周		考查	5
		sd01631800	专业课程设计	3		4周	3周		考查	7	课外1周
		sd01631950	专业实验	2		64		64	考查	6
		sd01632200	典型过程设备结构认知实验	2		64		64	考查	6
		sd01632190	典型过程设备设计案例分析	2		64		64	考查	7
		sd01632210	创新设计专题	2		64		64	考查	6
		sd01631960	综合创新实验	2		64		64	考查	6
		sd01631940	机械工程基础实验	2		64		64	考查	5
		sd07030280	工程训练	3		3周	3周		考查	3
		sd07030300	工程训练（电子）	1		1周	1周		考查	3
		sd01632330	机械设计基础课程设计	3		3周	3周		考查	5
		sd01631200	认识实习	1		1周	1周		考查	3
		sd01631420	生产实习	2		3周	2周		考查	7	课外1周
		sd01630160	毕业实习	1		2周	1周		考查	8	课外1周
		sd01632470	毕业论文(设计)	8		18 周	8周		考查	8	课外10周
		小计		37		41周+384	28周	384
合计				165+4		41周+2857	28周+2215	530

十一、主要课程与培养能力、素质要求对应关系表

课程名称	能力					素质
课程名称	自主学习能力	工程实践能力	创新创业能力	组织管理能力	团队交流协作能力	人文与精神素养	科学与文化素养	职业素养	心理素养
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	√			√	√	√	√	√	√
思想道德修养与法律基础	√			√	√	√	√	√	√
马克思主义基本原理概论	√			√	√	√	√	√	√
中国近现代史纲要	√			√	√	√	√	√	√
当代世界经济与政治	√			√	√	√	√	√	√
大学英语课程组	√				√		√	√	√
体育（1）					√				√
体育（2）	√				√		√	√	√
体育（3）					√				√
体育（4）					√				√
计算思维	√						√	√	√
军事理论	√			√	√	√	√	√	√
形势与政策（1）	√		√	√	√	√	√	√	√
形势与政策（2）	√		√	√	√	√	√	√	√
形势与政策（3）	√		√	√	√	√	√	√	√
形势与政策（4）	√		√	√	√	√	√	√	√
形势与政策（5）	√		√	√	√	√	√	√	√
形势与政策（6）	√		√	√	√	√	√	√	√
形势与政策（7）	√		√	√	√	√	√	√	√
形势与政策（8）	√		√	√	√	√	√	√	√
国学修养课程模块	√		√	√	√	√	√	√	√
创新创业课程模块	√	√	√	√	√	√	√	√	√
艺术审美课程模块	√		√	√	√	√	√	√	√
人文学科（或自然科学）课程模块	√	√	√	√	√	√	√	√	√
社会科学（或工程技术）课程模块	√	√	√	√	√	√	√	√	√
稷下创新讲堂	√		√	√	√	√	√	√	√
齐鲁创业讲堂	√	√	√	√	√	√	√	√	√
通识教育选修课程组		√	√	√	√	√			√
高等数学（1）（2）	√	√					√	√
线性代数	√	√					√	√
概率论与数理统计	√	√					√	√
复变函数与积分变换	√						√	√
计算方法	√	√	√				√	√
大学化学Ⅱ	√	√					√	√
电工及电子学（1）（2）	√	√					√	√
大学物理	√	√					√	√
大学物理实验	√	√					√	√
理论力学	√	√					√	√
材料力学	√	√					√	√
新生研讨课	√	√	√				√	√	√
工程热力学	√	√					√	√
Engineering Fluid Mechanics	√	√					√	√
工程材料（双语）	√	√					√	√
工程材料与机械制造基础(金属工艺学)	√	√					√	√
机械设计基础	√	√					√	√
机械制图II（1）（2）	√	√	√				√	√
化工原理	√	√					√	√
过程装备控制基础（双语）	√	√	√				√	√
过程自动化及仪表	√	√	√				√	√
过程设备设计（1）	√	√	√				√	√
过程设备设计（2）	√	√	√				√	√
过程流体机械	√	√	√				√	√
过程装备制造设计	√	√	√				√	√
过程设备焊接结构	√	√	√				√	√
过程设备安全技术	√	√	√				√	√
过程装备成套技术	√	√	√				√	√
粉体工程与机械	√	√	√				√	√
过程装备与控制工程进展	√	√	√				√	√
过程设备振动与控制	√	√	√				√	√
状态监测与故障诊断	√	√	√				√	√
MATLAB编程及工程应用	√	√	√				√	√
有限单元法及其工程应用	√	√	√				√	√
化工原理课程设计	√		√		√		√	√
专业课程设计	√	√	√		√		√	√	√
专业实验		√	√	√	√
典型过程设备结构认知实验	√	√		√	√		√	√
典型过程设备设计案例分析		√	√	√	√
创新设计专题		√	√	√	√
综合创新实验	√	√	√		√		√	√	√
机械工程基础实验	√	√		√	√		√	√
工程训练	√	√	√	√	√	√	√	√	√
工程训练(电子)	√	√	√	√	√	√	√	√	√
机械设计课程设计	√	√	√	√	√		√	√	√
认识实习	√	√	√	√	√	√	√	√	√
生产实习	√	√	√	√	√	√	√	√	√
毕业实习	√	√	√	√	√	√	√	√	√
毕业论文(设计)	√	√	√	√	√		√	√	√

十二、大学英语课程设置及学时分配表

类别	课组号	课程号	课程名称	学分数	总学时	总学时分配		开设学期	备注
类别	课组号	课程号	课程名称	学分数	总学时	课内教学	实验教学	开设学期	备注
大学英语课组	00070	Sd03110010	大学基础英语(1)	4	120	64		1	新生根据入学英语分级考试结果，分别选修相应课程
		Sd03110020	大学基础英语(2)	4	120	64		2
		Sd03110030	大学综合英语(1)	4	120	64		1
		Sd03110040	大学综合英语(2)	4	120	64		2
		Sd03110050	通用学术英语(1)	4	120	64		1
		Sd03110060	通用学术英语(2)	4	120	64		2
	应修小计			8	240	128			自主学习112学时

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